一、工作成绩

1．落实立德树人根本任务。出台《韦德体育投注：教育系统2021年“学雷锋一三五工程”实施方案》，持续推进“道德高地在校园”“雷锋导师遍望城”“时代新人耀中华”三大行动，教育引导青少年感党恩、跟党走，让红色基因代代相传。在全系统开展了“庆祝中国共产党成立100周年”系列活动，　6个“寻访家乡红色足迹·传承家乡红色基因”活动视频在“学习强国”等平台播出。“红领巾心向党”望城红领巾专线公交车活动、望城师生原创少先队歌曲《胸前的红领巾》在多家主流媒体推介。实施幼儿园游戏化试点工作，局直属幼儿园三润园被定为湖南省游戏活动试点园、湖南省幼小衔接试点园，教育局绿地幼儿园、万润滨江幼儿园被定为长沙市幼小衔接试点园。全区高考再创佳绩，区一中易翔同学被清华大学核工程与核技术（定向中核）专业录取。今年初中学业水平考试科目成绩调整为分数形式呈现，全区高分段学生占比明显提升。区职业中专对口升学、本地就业率保持稳中有进。开展“沐浴党恩　阳光成长”校园文化艺术节、青少年科技创新大赛和机器人大赛等活动，提升学生综合素养。优化劳动实践教育顶层设计，加快形成家庭、学校、社会相衔接的劳动育人机制。

2．推动义务教育一体化均衡发展。在充分调研的基础上铺排校舍安全隐患排查和维修建设项目，全区88所中小学校幼儿园立项，重点支持农村学校提质改造，不断改善乡村学校办学条件。健全完善城乡学校结对帮扶机制，实施城区优质学校对口帮扶农村学校行动，实行捆绑评价，实现优质教育资源广覆盖。

3．实施党建引领工程。突出抓好党史学习教育，组建教育系统百人党史宣讲团，开展巡回宣讲活动200余场。各学校开展党组织书记讲党课廉课、廉政主题教育、走进红色教育基地、合唱比赛、文艺汇演等活动154场次。落实党员和骨干教师“双培养”机制，发展43位优秀同志为预备党员。实施“四个一服务”书记工程，落实机关干部基层服务日制度，全面提升基层组织的组织力。突出思政学科建设，推进中小学思政学科一体化建设，推行研赛培模式，开展同课异构教学研讨活动。近三年，全区中小学思政教师共400人次参与竞赛、观摩、培训。2021年承办长沙市思政教研活动，全市近800名思政教师参加观摩学习与培训。

4．强化教师队伍建设。区委、区政府高度重视优秀教育人才引进，出台一系列人才优惠政策，推进公办中小学校教职工备案制管理改革，畅通教师职业晋升通道。今年引进教师800余名。招聘部属师范院校公费师范生和“双一流”大学全日制硕士研究生53人，接收初中起点公费师范生8人。完成2个批次的公招考试。通过考核，271名编外合同制教师转聘为备案制，22名备案制教师入编。公费定向培养师范生20名。公开遴选教育后备干部60名进行系统培训，形成教育管理人才梯队。以向阳中学和梅园中学为试点校，扩大“区管校聘”改革的覆盖面。开展“望城教育奖”评选活动，表彰“支持教育事业奖”3个，“优秀教育团队”2个，“先进个人”95名。

5．关心关爱广大基层教师。认真落实中央、省市关于保障义务教育教师工资待遇相关文件精神，　加大义务教育教师工资待遇财政保障力度，将其基本工资、绩效工资和地方奖励性补贴全部纳入财政全额保障，确保教师工资按时足额发放。2020年我区义务教育教师的教育督导奖人均增加额度和提高比例均高于公务员年终绩效奖的增加额度和提高比例，发放标准保持一致。将乡镇工作补贴标准提高至每人每月500元、700元、900元，其校长可在发放标准上提高100－300元。统筹考虑一线教师的绩效，从2021年开始保障人均1.44万元的一线教师奖补资金。全区教育系统教师参照机关事业单位养老保险制度落实五险缴费，享受公务员医疗保险待遇，由财政全额保障。

6．加大民生保障投入。出台学校建设三年行动计划（2021－2023年），共铺排25所学校建设项目。长沙实验高裕学校、湖南师大附中星城实验青石学校、香桥小学、明德望城学校、荷塘小学5所新建学校，长月二小、长月三小2所扩建学校在今年秋季投入使用，城区10所学校扩班67个，新增学位1.9万个。统筹雅礼实验望城学校、博雅学校、麓山国际银杉学校的学位安排，保障群众相对就近的入学需求。新增公办幼儿园29所（其中小区配套园委托举办为公办园25所、新建直属公办园4所），公办园在园幼儿占比基本达到50％，公办园和普惠性民办园占比82％。落实学生资助政策，2021年春季学期义务教育免费入学7.6万余人，拨付资金4754.4万元；资助家庭经济困难学生9251人次，发放资金986万余元。落实随班就读、送教上门工作制度，保障弱势群体接受义务教育的权利。打造中小学入学报名系统，全区小学、初中新生和插班生在系统上完成报名、学位分配，基本实现中小学就学“一件事一次办”，保障义务教育招生入学工作的公平公正。

7．保障学校幼儿园食品安全。出台《韦德体育在线:中小学（幼儿园）营养带量食谱指南（试行）》，把校园食品安全和学生营养餐搭配工作摆在突出位置。压实学校食品安全管理主体责任，落实食品安全校长、园长负责制，分层次制定学生营养带量食谱，出台食堂满意度评价标准，做好学生餐营养搭配。持续推进“互联网＋明厨亮灶”智慧管理模式，加强对重点区域和关键环节的监督管理，强化食品安全督导检查，保障校园食品安全。深入开展节粮爱粮主题活动，教育引导学生树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，自觉抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的品格。

8．促进民族团结进步。区教育局以“西藏班”和“山南代培班”“涉港澳台教育基地”“援疆、援藏、援绥”支教工作作为具体抓手，切实加强民族团结进步宣传工作，扎实推进统战知识进校园工作，区教育局连续两年获评全区统战“列单式工作”完成先进单位，韦德体育投注：第一中学获评“湖南省民族团结进步模范集体”。落实全区宗教活动和宗教思想传播“三不进”工作要求，从源头上防范宗教进校园。定期对中小学校开展意识形态调研督导，压实意识形态工作责任，健全完善意识形态管理长效机制，维护了全区教育系统意识形态领域安全。

9．做好常态化疫情防控工作。坚决贯彻各级关于疫情防控各项决策部署，严格落实常态化疫情防控措施，暑假期间全区学校幼儿园实行封闭式管理，倡导师生暑假减少出行，做好个人防护，筑牢校园疫情防控“安全线”。科学制定秋季开学工作预案，坚持思想不松、机制不变、队伍不散，落实值班值守和“日报告”“零报告”制度，毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作。

二、存在的问题

1．关于中小学学位保障的问题。中小学校布局不均衡，学校建设进度与居住用地开发进度不一致，建设进度相对滞后，学位供求矛盾突出，特别是月亮岛片区和中心城区的学位供给压力大。

2．关于城乡义务教育发展不均衡的问题。城乡学校在管理、师资、教学资源、生源、发展水平等方面存在一定差距。农村学校和部分城区小规模学校信息化装备水平低、现代教育技术应用水平低，难以适应教育信息化要求。

3．关于教师队伍结构性矛盾的问题。从近几年的教师招聘情况来看，新聘教师绝大部分为女教师，性别结构严重失衡。城区学校年轻教师多，而农村学校教师平均年龄偏大。

4．关于校园周边环境治理问题。上下学时间段，城区学校周边普遍存在汽车乱停、电动车逆行、行人乱穿插等现象，交通十分拥堵，安全管理压力很大。

三、下一步工作打算

下阶段，全区教育系统将深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，围绕区第三次党代会报告提出的聚焦“四个定位”，紧扣“三个望城”目标，努力为人民群众提供更好的教育，加快推进现代化教育强区建设。　

1．打造坚强有力的战斗堡垒。把学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神作为首要政治任务，作为党史学习教育的核心内容，引导广大教师把思想和行动统一到讲话精神上来，坚定毫不动摇跟党走的理想信念。压实党风廉政建设“两个责任”，深入推进清廉学校建设，持之以恒抓好作风建设，做到常抓常管、长管长严。持续推进基层党组织“五化”建设，打造“书记工程”，实现基层党建全域提质。加强党对意识形态工作的全面领导，进一步健全舆情研判、预警体系和应急处置机制，坚决维护意识形态领域安全。

2．培养全面发展的时代新人。加强思想政治教育，推进“一体两翼”行动德育，打造“雷锋精神育新人”德育品牌。充分挖掘区域历史文化资源，深入开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和生态文明教育，推动“思政课程”与“课程思政”协同育人，让红色基因代代相传。创新人才培养方式，突出学生学习主体地位，改进教学方式方法，全面提高教育质量。实施体艺强基行动，发展心理健康教育特色，促进综合实践活动与劳动教育有机结合，促进学生全面发展、健康成长。

3．扩大优质教育资源供给。聚焦学位供给，落实新一轮学校建设三年行动计划，加快学校建设进度，　提高学位供给的质量和主动性、有效性。大力推进城乡义务教育一体化发展，通过城乡对口帮扶、校长教师交流轮岗、共建共享优质资源、将优质高中招生分配指标向乡村初中倾斜等方式，全面提升农村教育质量，整校推进中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，完善城乡一体的研训资源与管理平台，推行线上线下混合学习共同体建设，促进智慧教育发展。抓好书香校园建设，提升学校文化品质。

4．打造高素质专业化的教师队伍。完善教师思政理论学习制度，　系统学习习近平总书记关于教育的重要论述，引导广大教师自觉用“四个意识”导航，用“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂。切实加强师德师风建设，建立健全师德建设责任追究机制，加大教师培训力度，完善教师培训体系，推进全学段、全学科名师工作室及名校长（园长）、名班主任工作室全覆盖。深化“区管校聘”改革，促进城乡校长教师合理交流。持续推进教师薪酬制度改革，健全完善绩效考核机制，树立“优绩优酬”的导向理念。抓实教师幸福工程，保障教师待遇，不断提高教师的职业幸福感。

5．加快推进教育治理现代化。加强校外培训机构的管理，建立校外培训市场信用体系，实施失信联合惩戒机制。持续推进管办评分离，完善区域教育发展统筹协调机制。持续开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担专项督导，对“五项管理”实施常态化督导，构建教育良好生态。持续开展校园周边环境专项治理，对校园安全隐患实行清单管理、挂牌整治。深入推进“护校安园”行动，落实常态化疫情防控措施，加强防溺水、消防、校车运营、食品安全、护学岗建设等工作督查，确保校园及周边环境的安全稳定。